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《瀘州文藝》2010年2期

時間:2010-05-12 6:51:31 點擊:

  核心提示:1. 山巖鷹歷來兵家必爭之地的川南文化重鎮瀘州,1916年的2月特別寒冷。這天清晨,長江邊上,迎著凜冽寒風,一個衣衫單薄的小男孩挺直了腰桿站在那里。他昂著頭,一雙迷惑的、黑白分明的大眼睛,反復地向桂圓樹稍上面那灰蒙蒙的天空深處搜尋著什么。一雙快濕透的打了幾個補丁的蘭色布鞋,壓在結了霜的鐵線草上,發出...

1. 山巖鷹

 

歷來兵家必爭之地的川南文化重鎮瀘州,1916年的2月特別寒冷。

這天清晨,長江邊上,迎著凜冽寒風,一個衣衫單薄的小男孩挺直了腰桿站在那里。他昂著頭,一雙迷惑的、黑白分明的大眼睛,反復地向桂圓樹稍上面那灰蒙蒙的天空深處搜尋著什么。

一雙快濕透的打了幾個補丁的蘭色布鞋,壓在結了霜的鐵線草上,發出“嘎嘎”的響聲。

遠處間或傳來隱約的槍炮聲。但他覺得除了能辨別出的聲音外,似乎還有另外一種聲音在天空中隱隱回旋。

碧綠的江水靜靜地流去,在四、五里地遠、點點白帆模糊的地方,有一條清澈的沱江匯入。兩江會合處,便是遠近聞名的瀘州城。

瀘州,小男孩心目中一個唯一的大地方,也是小男孩非常向往的地方。在家經常聽得家公(父親的父親)和父親、以及父親與他那幫先生一起談論瀘州。他幼小的記憶里,已經知道瀘州的先生是那樣的有名望,知道瀘州的生意是如何的熱鬧,知道瀘州江邊?繚M了許許多多的大帆船,知道瀘州有座高聳入云的報恩塔,知道“瀘州有座鐘鼓樓,陷半節在天里頭”,知道瀘州的城墻很高很厚很結實,知道“生就的重慶,鐵打的瀘州”和瀘州有條鐵板街,知道瀘州的街很寬、街道兩旁有很多的涂了白石灰的樓房,知道瀘州的酒好、尤其要數溫家的曲酒最好,更是知道并非常想嘗嘗瀘州有名的“白糕”和“豬兒粑”……

在小男孩還小一些的時候,外婆給他講過多少遍的瀘州營溝頭那口龍泉井的故事,深深地留在了他稚嫩的腦海里。

那是很久很久以前的一天傍晚,有一個樵夫在瀘州城南的鳳凰山打柴歸來。在幽深的山腳,樵夫忽然看見一條兇惡的大蟒蛇正在追趕一條可憐的小青蛇。小青蛇遍體鱗傷,驚慌失措,沒命逃竄。大蟒蛇窮兇極惡,緊緊追趕。小青蛇就要落入大蟒蛇的口中了,樵夫實在看不過去,順手抄起一根樹棒將大蟒蛇打死,讓小青蛇逃掉了。

這時,天色已晚,樵夫走著、走著就迷了路,不知不覺來到了一處有光亮的石洞前。進了洞去,只見里面庭園樓閣,雕梁畫棟,霧氣繚繞,好似圣地仙境。樵夫來到一個金碧輝煌的大殿,見正中金雕玉鏤的大龍椅上,坐著的一位長髯白須的長者,才知道自己是來到了龍宮,見到了老龍王。

老龍王見了樵夫,連忙招呼讓座,并指著身旁的一位翩翩少年對樵夫說道:

“這是我的不肖之子,竟違反龍宮章律私自去人間游玩,不巧被大蟒咬傷,幸虧恩人相救,犬子才得以生還。所以,特邀恩人到龍宮來,以表酬謝。龍宮里面的奇珍異寶,應有盡有,恩人需要什么,盡管說來!闭f完,又叫少年向樵夫叩頭拜謝。

樵夫這才明白,原來自己救的小青蛇就是龍子。

接著,老龍王開龍宴以山珍海味、玉液瓊漿招待樵夫。樵夫已經一整天沒有吃東西,肚子里早就空了,便不客氣地飽吃飽飲了一頓;丶仪,老龍王要樵夫隨便挑選一件龍宮里的奇珍異寶,樵夫推辭不要。老龍王順手拿起一瓶美酒,對樵夫說道:

“這瓶薄酒請恩人帶去,小喝兩口,能解勞作之乏、腰腿之痛!

樵夫尋思:這還差不多。便將這瓶酒揣在懷里,跌跌撞撞地回家去了。

已經快到家門了,不料一個跟頭跌倒在井邊。懷中的酒瓶摔碎了,酒流進了井里。樵夫很惋惜,情不自禁地將手伸進井中,捧了一口井水來喝。咦——怪了!這井水的味道變了,變得有一股清幽的香甜味了。樵夫又接連捧了幾口喝了,覺得渾身輕松爽快,心情也頓感舒暢……

后來,樵夫不再上鳳凰山去打柴了,他用這井水來釀酒,在營溝里開了個酒店營生。哪知,這井水釀出的酒清冽甘爽、香飄十里,比他想象的還要好十倍!

從此,城里的和老大遠來的人們天天排著長隊,到這營溝的小巷深處來買好酒喝。

從此,就有了“好酒不怕巷子深”的說法。

從此,這口井就叫做了“龍泉井”。

從此,瀘州城就有了好酒……

小男孩的記性特別好,熱情,好問,愛動,這為他后來的成長和成就增色不少。他特別愛聽大人們擺龍門陣,他所知道的瀘州可還不少:澄溪口大碼頭、東門口大碼頭,還有那些私塾先生稱贊的瀘州八大景:寶山春眺、龍潭時雨、海觀秋涼、方山雪霽、白塔朝霞、余甘晚渡、東巖夜月、琴臺霜操……

小男孩還記得大人們間或提起的州城里的幾個有財有錢、或有名有望的大戶人家,譬如門第書香的陳家、顏家、陰家,還有太醫國術的張家、余家,以及釀酒的溫家、劉家,和做生意的李家、稅家① 等等。

但是,僅僅一江之隔,小男孩卻從來沒渡過過這條江,當然也就從來沒有到瀘州城里去過。盡管來看過小男孩幾次的外婆,就在與小男孩一江之隔的城南邊上住。盡管離小男孩家不到兩里地的地方就有個“金雞渡”碼頭,只要出幾把米、踏上可乘坐下十人的小木船,枯水天半個時辰、漲水天一個時辰梢公便可把你劃到對岸。盡管小男孩偶爾也到渡口的小木船上玩,與幾位梢公都很熟。

小男孩的身后是一片肥沃而平坦的沙地和覆蓋在沙地上的茂密的桂圓林。每到秋初桂圓成熟,晨風一吹,只聽得滿林子“噼里啪啦”熟透了的桂圓掉在地上的聲音。這時候便是小男孩和鄰居家的男孩子們一年中最快樂的時節,幾百棵大大小小的桂圓樹的枝椏上,都留下了他們嬉戲的笑聲。

桂圓林深處,有一片空地,散落著幾團竹林。每團竹林中間,都住著有一戶人家:或一兩間、或三四間干打壘草房;蛟S以前這兒有一片巴豆樹,人們管這兒叫巴豆林。一進巴豆林,就可看見兩棵很起眼的挺拔的青果樹,樹下有兩間干打壘草房。這就是小男孩的家,小男孩祖祖輩輩生活的地方。

離巴豆林約兩里地有個叫蘭田壩的江邊小鎮。其實,這一帶沿江十幾里就是一個長條形的大壩子,都叫蘭田壩。小鎮在中間將它們分成了上、下兩個壩子:鎮子下游的叫下壩,小男孩家就在下壩;鎮子上游的叫上壩,離上壩十幾里地也有個江邊小鎮叫納溪。

蘭田壩鎮上有百十戶人家。除了十來家做耕牛生意、幾家做木材竹器生意、幾家做酒生意、三、四家做藥材生意的大戶外,大都是做小生意的。這兒是滇、黔入川到瀘州的門戶,雖隔兩天就趕一次場,但每次趕場都很擁擠、很熱鬧。

天空中發出的那種莫名其妙的聲音似乎越來越清楚了。但在小男孩的視野內,除了偶爾飛起又落下的幾群“唧唧喳喳”的麻雀外,就是幾只在空中盤旋的時刻準備抓地上小雞的山巖鷹。

這位小男孩叫李克猷,過了春節就快滿六歲了,家里已經準備讓他開始去念私塾。

小男孩仰頭注視著那只翅膀許久才輕輕地扇動幾下、翱翔得舒展、自在的山巖鷹。仿佛,自己也生出了雙翅。他瞇縫著眼睛,松開因為寒冷而緊抱在胸前的雙手,象山巖鷹展開的翅膀,順著自己的想象在天空中飛呀、飛呀,一直飛到了很高、很遠的地方……

山巖鷹盤旋了一圈、又一圈……

小男孩的舊布鞋已經在草地上濕透了。

天空中傳來的那種聲音越來越清楚了,是一種持續不斷的“嗡嗡”聲。

“不象是雷聲!薄∧泻⑿睦镌诠具。

“這是什么聲音?哪來的呢?”小男孩感到疑惑。

——天空仍然只有麻雀和山巖鷹。

小男孩忽然想起上次趕集時,父親同幾位先生和熟人在鎮上的牛市坎茶館談論的那件事。大人們談論甚至紅起臉爭論了大半天的事,小男孩大都聽不懂,只有幾句話在他的小腦袋里依稀留有印象:

……

“圓(袁)大腦殼② 兩個多月前當皇帝嘍!

“云南的蔡將軍③ 要去打他龜兒子!

“下面的白沙場、上面的敘府都接上火了!

“圓(袁)大腦殼的兵快要到瀘州嘍!

“聽說,蔡將軍的兵已經到納溪嘍!

“瀘州都快變成一座兵山嘍!

“今年過年有熱鬧夠你看!

“——瀘州又要打大仗了!

“——天下又要打里扯了!

……

想起這些,小男孩不知是興奮還是緊張,雙手又緊緊抱在胸前。江邊吹來一陣寒風,小男孩不禁接連打了幾個寒戰。

難怪這些天來,雖說快過年了,但家里面、場鎮上總象比往年缺少了點什么東西。大人們老是繃著臉忙來忙去,閑談也少了,總是叫小孩就在家的附近玩耍、不要走遠了。

“嗡嗡嗡嗡”……

一陣巨大的聲音,從小男孩的后腦勺上方傳來。他轉身仰頭一看,不禁倒吸口氣,后退了好幾步,幾乎坐倒在草地上。他不相信自己真的看見了什么,不由伸出兩只手揉揉雙眼,再往上看——比樹梢高不了多少的地方,一只比山巖鷹不知要大好多的紅腦殼、灰綠色的怪家伙,正吼叫著朝他撲來……

小男孩的神經快崩潰了,他轉身就往家跑。

跑了十幾步遠,他又停下來扭頭仰面睜大了一雙充滿疑惑、驚恐的眼睛看了看,不由舒了口氣。原來那能飛的又怪又大的家伙,除了吼聲震得他兩耳發懵外,并沒理會他,而是徑直向對面的瀘州城飛去了。

后來,聽大人們講,那天那個能飛的又怪又大的家伙,就是瀘州人第一回看到的“飛機”,是“圓(袁)大腦殼”派到瀘州來偵察蔡將軍他們的。

 

2.黃泥窩啟蒙

 

是年。

四月初的一天。

通往黃泥窩的石板路上,走來了身著一色同樣的深藍色左開襟粗布長衫、一高一矮父子倆。

父親一手牽著兒子,一手提著一塊黑橙橙的臘肉。

這位高個子就是小男孩的父親李輔仁,三十出頭,瘦高個,是個讀書人。先后兩次參與鄉試,均未及第,后娶了比自己小五歲的蘭田下溝壩人宋氏。李輔仁精明能干,明事理,講義氣,好結交朋友,他一面在鄉下教私塾,一面經營祖傳的一個碾房和十幾擔谷子的田地。一家三代五口人,日子還算勉強過得去。

李輔仁急急匆匆,嚴峻的面色下透露出一種聰睿。那塊黑橙橙的東西,在他左手邊隨著腳步有節奏地前后擺晃著。他右面的大手,緊緊地牽著一只小手。

“克猷,我們走快一點兒!

其實,小男孩一直就是小跑著的。

剛過去的春節前后這兩個月,實在是太“熱鬧”了。李輔仁邊走邊想。

二月伊始,蔡鍔將軍率領的“討袁護國軍”就從云南開到了永寧(敘永)。中路先鋒董鴻勛支隊經江門、大洲驛開到了納溪,與起義的川軍第二師師長劉存厚④ 會合,三、四天就打下了蘭田、沙灣、太安及瀘州城沱江對岸的小市的五峰頂等地,對瀘州城形成了一個環形包圍。旋即,袁世凱討滇總司令曹錕⑤ 、總指揮張敬堯⑥ 、前敵總指揮吳佩孚⑦ (時為曹錕師旅長) 率領的北洋軍陸軍第七師(師長張敬堯)、第八師(師長李長泰⑧ )及第三師(師長曹錕),號稱“十萬圍剿大軍”,就開進了瀘州,總司令部就設在學院衙門。一個月前才駐防蘭田、沙灣、泰安一帶、馮玉祥⑨ 所率的袁系中央軍陸軍第十六混成旅,因宜賓告急調往增援。此后,蘭田及蘭田下游四、五里遠的沙灣月亮巖一帶,雙方你來我往急戰了五、六天,不分白天黑夜,槍炮聲不歇。后來,這些地方還是落在了北洋軍手里。

二月中旬傳來消息說,“袁大腦殼”的兵在納溪冠山挨慘了。死的死、傷的傷差不多挨了兩千人,十個營長就出脫(死)了九個。

幾天后,“討袁護國軍”的朱德⑩ 支隊等部在納溪棉花坡與“袁大腦殼”的總指揮張敬堯所率師展開了激戰。聽說,先是朱德以一個營頂住了張一個旅的進攻,后又在月底以前向三倍于己的張部發動總攻擊。仗,打得很兇,也很慘。后來據一些老兵講,他們從來都沒有遇到過、也沒聽說過這種打法。結果,還是張總指揮的兵挨了。九千人馬,打死了兩千多、被逮了一千多,還陪上了十幾門大炮、三十多挺機關槍、兩千多支步槍及無數輜重彈藥。因此,傳說張總指揮還被“袁大腦殼”記了大過。

后來證實,納溪棉花坡之戰,是中國有槍炮以來的第一次激戰。

瀘州、納溪附近的拉鋸戰一直持續了四十多天。仗,或大、或;槍炮聲,或密集、或稀疏;卻天天不斷、此起彼落。停戰前,在瀘州附近又打了一次大仗。幾天下來,張敬堯部死了三、四千人。聽說他的第七師的營長只剩下了最后一個!白o國軍”也挨得不少,死傷一千多。

想到此,李輔仁多少有些傷感。

“噯,殺敵三千,自損八百!彼晕康。

可他怎么也沒料想到,此一仗剛結束,“袁大腦殼”就從皇位上滾下來了。

“但是,皇位不可能空著,國不可一日無君”。李輔仁邊走邊在思考。

李輔仁雖然是個教書先生,并且和袍哥會有染,但他憂國憂民,亦不是那種老古董、守舊派。他也在學習和吸收一些新的東西,如新學,并適當地點綴到自己教的私塾中。他根據自己對周圍的觀察得出這樣一個結論:辛亥革命前同辛亥革命后并沒有什么兩樣,清朝皇帝與國民革命大總統亦沒有什么不同。窮的還是窮,富的仍然富,種田的還是背朝天,收租的還是打算盤,當官的還是翹起個二郎腳桿。這不,大總統不是又變成皇帝了嗎。他認為,“袁大腦殼”之所以皇帝沒當長,一是因為他不識時務。既然大家都不喜歡“皇帝”這個詞,你就當大總統不是一樣的嗎?何必要去復古、自討苦吃。二是因為他不得人心。他之所以不得人心,是因為他沒有鋪排好弟兄、籠絡好人心,弄得眾叛親離,自然沒有好果子吃。

在他的感覺中,戊戌七君子的血流得可惜,革命軍的血流得也可惜,護國軍的血流得更可惜。他想不通的是,這么多的血流盡了,這么多的命搭上了,到頭來,中國還不是要有一個人來當皇帝或大總統。但是他認定了一點:今后不管是誰來當這個皇帝或大總統都不是那么容易的事,這個皇帝或大總統今后已不是象以前那么好當的了……

“李先生,您早”。一聲招呼,把李輔仁的思緒打斷了。

“哦,你早,陳少爺”。李輔仁回應道。

原來父子倆走的雖然是一條石板大路,卻很少遇到一個行人。李輔仁一路胡思亂想,不覺已經快到黃泥窩了。

那個叫陳少爺的見李輔仁一手牽著孩子、一手提著塊臘肉,便明白了他們的來意。他撫摸著小男孩的頭說:

“呵,克猷都這么高啦,要上私塾了?”小男孩點了點頭。陳少爺又抬起頭對小男孩的父親說:“這仗一打起來,就沒完沒了,我們一個多月沒去趕場了,鹽巴吃完了都不敢去買,我今天到蘭田場上去看看還有沒得鹽賣!

“是呀,神仙打仗,凡人遭殃!”李輔仁感嘆道。

所幸的是,這兩、三天來沒聽見槍炮聲了,說是停戰議和了。真是天公有眼,他得趕快按他幾月前就想好了的計劃行事,把就要吃七歲飯的克猷帶去段秀才那里拜師發蒙(啟蒙的意思)。所以,今天一早就牽著克猷上路來了。

前面不遠的那些土墻(干打壘)草房,就是老秀才段云程的家。

李輔仁認為,存錢省米讓孩子念書,為孩子找個好的發蒙老師,是一件非常重要的事。段老秀才詩書文賦功底深厚,為人正直公正,管教學生嚴格,在蘭田壩周圍最為值得信賴?碎噙@孩子很聰明,只要調教得當,長大后說不準還能及第個秀才。

“汪,汪,”一條大黃狗竄了出來。

“汪,汪汪,汪汪汪汪”又有一條灰色的、一條白色的竄了出來。

小男孩躲到了父親的身后。父親彎腰從地上拾了根竹丫在手,仍然大步地朝前走去。

段云程是蘭田壩及方圓幾十里頗有名氣的及第秀才。他家住在蘭田下壩一個叫老房子的地方。這是一個不知有多少年月了的大屋基⑾ 有十幾間房屋,四周長滿了水竹、蘆篙⑿ 和良姜葉⒀ 。段秀才除了在黃泥窩設私塾本館外,還在附近的玉皇觀、白廟子等處設有分館。他為人正直、公正,愛打抱不平,脾氣也大,大家送他一個綽號:“段火捻兒”⒁。

克猷以往就認識段先生:中等個兒,約五、六十歲的一個戴一副小老光眼鏡的胖老頭。

拜師儀式很簡單:按父親的吩咐,克猷來到段秀才面前端端正正地站好,恭恭敬敬地喊了聲“段先生”,然后跪下雙手合一拜了三拜。段先生伸出兩手扶起克猷后,慢條斯理地對他說出了八個字:

“用心念書,必有大用”。

父親趕忙遞上臘肉,段先生客氣地收下。

隨后,父親和段老秀才坐在堂屋中央的方桌兩旁,從打仗談到時事,從生計怨言扯到同行話題,好象把克猷給忘在一邊去了。

李克猷在黃泥窩私塾學館學了三年,主要念了《三字經》、《百家姓》、《增廣賢文》等等,另外也學了一點兒“新學”內容,如《注音字母》等。

 

注釋:

注① : 分別指:陳鑄(教育)、顏心齋(教育)、陰懋德(教育)、張均斗(醫)、余良弼(國術)、溫筱泉(瀘州大曲)、劉子修(愛人堂香花酒)、李琴鶴(實業)、稅西恒(實業)。

注②: “圓大腦殼”即指袁世凱。袁1859年生,字慰亭,河南項城人,北洋軍軍閥首領。清末曾任駐朝鮮全權代表、山東巡撫、直隸總督、北洋大臣、軍機大臣、內閣總理大臣等職。辛亥革命時施展兩面手法,竊取了臺灣省臨時大總統之職。繼后,派人暗殺宋教仁,乞取“善后”借款,鎮壓“二次革命”,強行解散國會,廢除《臺灣省臨時約法》。1915年接受日本企圖滅亡中國的“二十一條”要求,宣布恢復帝制。1916年元旦登基做皇帝,遭到舉國上下反對,3月被迫撤消帝制。同年6月6日,袁在絕望中死去。

注③: 蔡將軍,即蔡鍔。蔡1882年生,字松坡,湖南邵陽人,陸軍中將。1900年參加自立軍起兵,失敗后留學日本學習軍事。1911年任云南第37協協統,武昌起義爆發后在昆明起兵響應,建立軍政府,任云南都督。1913年被袁世凱調至北京,1915年與梁啟超策劃反袁,潛出北京取道日本回云南,組織護國軍起兵討袁。袁世凱死后,蔡鍔出任四川督軍兼省長。繼后因病赴日本就醫,1916年11月8日病逝于日本福岡大學醫院。

注④: 劉存厚,1884年生,四川簡陽人,北洋政府崇威將軍,國民黨陸軍上將。早年留學日本陸軍士官學校,加入中國同盟會,1909年回國參加辛亥革命。后歷任川軍第2師(下轄田頌堯、鄧錫侯、舒云衢支隊)師長、重慶鎮守使、川軍第1軍軍長、四川督軍、靖川軍總司令等職。1927年投靠蔣介石,歷任第23軍軍長、四川“剿匪”軍第6路軍總指揮、國民政府國策顧問等職。1949年赴臺灣,1960年在臺灣病逝。

注⑤: 曹錕,1862年生,字仲珊,天津人。北洋武備學堂畢業。清末曾任北洋軍協統、統制、副都統。民國成立后歷任師長、長江上游警備司令、直隸督軍兼省長、直(冀)魯豫3省巡閱使。1922年控制北京政府,次年以賄選當上大總統。1924年,馮玉祥發動北京政變時被軟禁。1926年獲赦后寓居天津,1938年病逝。

注⑥: 張敬堯,1880年生,安徽霍丘人,北洋軍閥,陸軍上將。保定軍校畢業。民國后,歷任團長、旅長、師長、湖南督軍兼省長。1920年被湖南各界驅逐。1928年兵敗后逃往大連。1932年與日本特務機關勾結。1935年5月在北平六國飯店,被國民黨軍統局派人刺死。

注⑦: 吳佩孚,1873年生,字子玉,山東蓬萊人,北洋軍直系軍閥首領,陸軍上將。清末任北洋軍管帶、標統。民國后,歷任團長、旅長、師長、兩湖巡閱使、直(冀)魯豫3省巡閱使等職。1924年兵敗下野,兩年后東山再起。1927年被北伐軍擊敗,逃往四川。1932年初移居北平,后幾次拒絕參加日偽政權。1939年底病逝于北平。

注⑧: 李長泰,1862年生,河北武清人。曾任北洋軍第8師師長,北京步兵統領、將軍府泰威將軍。1919年去職后寓居天津。

注⑨: 馮玉祥,1882年生,字煥章,河北青縣人,民國軍政要員,陸軍一級上將。早年歷任北洋陸軍旅長、師長,陜西、河南督軍及陸軍檢閱使等職。1924年發動北京政變,所部改為國民軍,任總司令。1927年后,歷任國民革命軍第2集團軍總司令、行政院副院長兼軍政部部長。1930年參與中原大戰。1933年在張家口任察哈爾民眾抗日同盟軍總司令?箲饡r期,歷任國民黨軍事委員會副委員長,第3、第6戰區司令長官?箲饎倮,反對蔣介石內戰、獨裁和賣國政府。1948年參加民革,被蔣介石開除國民黨黨籍。1948年9月響應中共號召,回國參加新中國政協籌備工作途中,于黑海因輪船失火遇難。

注⑩: 朱德,1886年12月1日生,四川儀隴人,字玉階,中國偉大的無產階級革命家、軍事家,中國共產黨、中華人民共和國和人民軍隊的卓越的領導人。早年加入同盟會,參加辛亥革命活動。1915年在云南參加反對袁世凱稱帝的起義。后去德國留學,加入中國共產黨。1925年到原蘇聯學習。1927年參加領導了南昌起義。后歷任中國工農紅軍第4軍軍長、第1軍團軍團長、第1方面軍總司令、總司令、中華蘇維埃軍事委員會主席、八路軍總司令、中國人民解放軍總司令等職。解放后,歷任中央人民政府副主席、中共中央軍事委員會副主席、中華人民共和國副主席、全國人民代表大會常務委員會委員長、中共中央紀律檢查委員會書記、中共中央委員會副主席、中共中央政治局常務委員會委員等職。1976年7月6日在北京病逝。

注⑾ : 川南一帶常見的幾間、或十幾間建筑在一起的農舍。

注⑿: 也叫蘆竹,當地人常用其干部來“打”——制作一種風味食品:糍粑。

注⒀: 當地人用它來包捆制作一種民間小吃:黃粑。所以,它也叫黃粑葉。

注⒁:火捻兒,舊時火藥槍。

 

蘭田下壩

1. 朦朧中的火花

 

聽了惲先生的講演從禮堂出來,李克猷還抑制不住內心的激動。

他約了同班好友田文,準備到南門外大較場的“慰忠亭”去走走?臻e時,他常與學校的一些好友去那里。

在教室走廊盡頭的拐角處,遇見教“國文”的杜先生。兩位學生同時停下腳步。田文先禮貌地低頭叫了聲:

“先生好!”

李克猷鼓足勇氣抬起頭來,接著叫了聲:

“杜老師好!”

杜先生先是一愣,隨后會心地一笑:

“克猷,你比先生——哦,是老師、老師。你比老師還領悟得快些喲!——李同學、田同學好!哈,哈,哈……”

三人都笑了。

這短暫的一笑,卻是這個學校先生與學生之間的,不!是老師和同學之間的第一次開心的、融和的笑。

走出“模范小學”大門,兩位同學心里癢癢的、有一種說不出的爽快之感。

一路上,他倆憑借自己對惲先生的講演的理解,對照學校的大大小小的事情,扳著指頭例數了許多的“不是”和需要加以“新鮮”的地方。

不知不覺,他們來到了“慰忠亭”。這個“慰忠亭”以及旁邊的“烈士墓”,是為紀念討袁護國之役捐軀烈士而修建的。里面有許多楹聯匾額,書刻的都是對聯或辭賦。李克猷喜歡朱德的兩對楹聯,每次來這里都要朗誦一遍,尤其是其中一對:

與黃花崗一同馨香,氣象森嚴,乾坤只有兩堆土。

續奇男廟無雙祀典,風云叱咤,魂魄應歸九虎關。

亭子里面,還有其他的一些大名鼎鼎的將軍,如趙又新① 、唐繼堯② 、但懋辛③ 、顧品珍④ 等,題書的一些對聯和詞賦。

朱德,是少年李克猷崇拜的一位文武雙全的將軍。因為李克猷從大人那里,早已東鱗西爪地拼湊了一些印象:朱旅長,在納溪棉花坡大敗袁大腦殼,后任川滇靖國聯軍旅長、川南清鄉司令、瀘州城防司令及永寧道道尹,在瀘州駐防近五年。瀘州周圍猖獗的土匪得益于他才清靜下來,因此,牛背石鎮和況場鎮都立有他的“救民水火”、“除暴安良”的公德碑。他還在瀘州成立了“振華詩社”,舉辦了首屆 “川南學生運動會”,倡導成立了“川南工商學聯合會”。后來,軍閥混戰,朱德不愿介入,不得已離開瀘州,先回云南,又去上海,后來去了法國。

佇立“慰忠亭”,遙望長江對岸的蘭田下壩,一股思家之情油然而生。

還是李克猷吃九歲飯⑤ 那年,大年剛過,黃泥窩的段老秀才就向父親說:克猷天分高,是塊念書的料,最好把他送到瀘州城里的“模范小學”去就讀,以不負這孩子!澳7缎W”里有我的幾位同門師兄師弟,倘若如此,愚兄權且替賢弟舉薦舉薦。父親見克猷在黃泥窩發蒙已三年了,正有此意,當即便同意了。

兩輪場后,父親就帶著克猷坐著小木船,渡過長江,來到了瀘州城南的大外婆家。父親向大外婆交代并安排好了克猷的吃住后,就帶著克猷去了學校。父親向學校的一位長胡子先生,遞交了段老秀才的舉薦信和幾塊大洋后,李克猷就上了“模范小學”。

這所小學是城里的一些老學究創辦的。之所以要取名“模范”,是因為老學究們認為:其一,這是個自辛亥革命以來的新詞,見得世面;其二,現今世風挾學風而日下,尤需正本清源,講規矩方圓,融老學、新學為一體,樹立教學之楷模。

“模范小學”雖不大,常年只有兩到三個班,但其校如其名,對學生的規范很多、要求頗嚴。進校之初,學校尤其注重規矩、禮儀,一但誰觸犯了,輕者受罰面壁,重則挨篾片、退學。學校沒有固定教材,各個班的先生各自編課本,以唐詩、宋詞、元曲及一些明、清文言小說、白話雜文為主。

后來漸漸地,學校的一些規矩、禮儀也不那么講了,先生也很少體罰學生和辱罵學生了,有學生甚至敢于頂撞先生了。大多數學生,對那些枯燥無味的“新八股”、“老一套”,已經厭倦并反感了。一些前衛一點兒的先生,不再只是一味地給學生們唱讀唐詩、宋詞、元曲和之乎矣者了,越來越多地在自己的課堂里參進了一些“新學”內容。

第二年下學期,學校統一固定地開了兩門課,一門叫“國文課”,一門叫“算術課”。課本是上面統一下發的。雖然還是蠅頭小楷,但長胡子校長說,這是用機器印制的。一套叫《共和國國文》,共八冊,一套叫《共和國算術》,也是八冊?碎鄰男iL手中接過這兩套書時,非常興奮。他知道,從此不必再搖頭晃腦、裝腔作勢地死讀、死背那些線裝老書了。

第三學年下學期,仲秋時節的一天下午。

這天下午發生的事情,在少年李克猷的心中留下了他醒事以來最深刻的印象,甚至對他的一生都產生了巨大的影響。

敲上課鐘后,學校忽然通知:全校的先生和學生都到學校禮堂(其實,只是一間比教室稍大一點兒的空屋子)去聽“新學講演”,誰也不得缺席。學生們都感到驚奇:一是學校的先生和學生從來沒有坐在一起開過會,更甭說是一同去聽什么“新學”了。二是大家從來還沒聽說過“講演”這個新詞。

剛進禮堂坐好,長胡子校長就臉上堆滿了笑容,在滿堂驚訝的目光中,禮貌地伸著手引導著一位青年先生進來了。老天爺,整天面對長胡子校長那板直的面孔和威嚴的眼神的學生們及大多數先生,甚至還不知道他也會笑、也會這么客氣!

長胡子校長干咳了兩聲后,沙啞著嗓子大聲介紹道:“貴人——就是瀘州新學的倡導、‘川南師范學堂’教務主任惲代英⑥ 先生!

“唰”!青年身上頃刻集中了禮堂內所有驚奇、敬佩的目光。大家似乎想不通:瀘州堂堂皇皇的第一官辦學府的教務主任、幾月里來瀘州的先生、學生和民眾談論的最多的新派人物,竟是如此一個普通青年。

長胡子校長又干咳了兩聲,慢悠悠地說:“鄙人謹以瀘州‘模范小學’校長的身份,恭請惲代英先生屈就寒校,講演新學——鼓掌!”

講臺上的這位惲代英先生,中等個兒,戴一付白色眼鏡,外著一件青色粗布長衫,約二十幾歲,略帶外地口音,但大部分語音都接近國語。

惲先生的講題是:“什么是新文化運動?”

隨著他口若懸河、深入淺出、滔滔不絕的講演,一些“新詞”和“新講法”,印入了李克猷年僅十二歲的腦海。

如:1919年北平爆發了反帝、反封建的大革命運動,后稱“五四運動”。

又如:要科學、要民主、要進步,要鏟除頑固而守舊的封建思想。

再如:先生與學生,要以“你”、“我”和“老師”、“同學”相稱。

在克猷的記憶里,黃泥窩也好、模范小學也好,學校的學生都不稱先生為“老師”,亦不能夠稱先生為“某先生”。學校的先生也不叫學生為“同學”,而稱“弟子”或“學生”,當然也不能叫“某同學”,或直接在學生面前以“你”、“我”相稱。

惲代英先生用生動的語言、淺顯明了的比喻和優雅的神態、手勢,講述的許多事情、表明的許多觀點,在李克猷幼稚朦朧的思想空間,點亮了許多閃爍的火花。而這些火花的一部分,幸運地永遠閃爍在了李克猷漫長、坎坷的人生路上,變成了他人生的意識基礎,變成了他一生的精神支柱。

惲代英先生的講演,持續了約一個時辰……

 

2. 感受惲代英

 

1911年春。

投誠川軍的原滇軍軍長趙又新部的參謀長楊森⑦ ,用排子槍打死了自己的軍長,做了設在瀘州的川南道尹公署的道尹,轄川南二十五縣。楊森上任后的第二年,委任盧作孚⑧ 做川南道尹公署教育科科長,主持川南的教育行政。

此時,瀘州的教育仍然受著封建學閥把持,加之軍閥混戰的影響,中小學教育極其幼稚,社會教育還沒有萌芽。

在四川軍閥時代的官僚中,盧作孚算是個有抱負、有新思想、有長遠目光的人物。他對歷來重教的瀘州沉悶的文化教育現狀極不滿意,上任后決心來一番革新,驅除陳腐習氣,標新立異,搞出點兒新名堂來。

為了新興瀘州的文化教育,盧作孚把重點擺在從外地引進人才上。先后將后來成為中國文學巨匠的茅盾(沈雁冰)先生、后來成為著名的馬克思主義經濟學家的陳啟修先生、國際反法西斯大同盟秘書胡蘭畦女士和中國早期青年運動著名領導惲代英等,請來瀘州講學或工作。這些杰出人士的蒞臨,使瀘州的文化教育領域頃刻之間就風起云涌,發生了深刻巨變。

盧作孚首先選中省立川南師范學校,想利用國內掀起新文化運動高潮之機,把它納入先行革新的對象,以作為瀘州文化教育發展基地,進而推動川南各縣教育和文化的發展。

隨即,他撤換了川南師范學校校長、思想頑固守舊的瀘州“學閥”羅紹衡,繼而聘任“五四”時期和新文化運動中頗負盛名的“少年中國學會”成員王德熙為校長,聘任惲代英為教務主任。

1921年暑期,惲代英來到瀘州。他一到任,就建議瀘州教育當局,改革學校的教育行政制度、教學內容和教學方法。他先后推薦了蕭楚女⑨ 、李求實⑩ 、劉愿庵⑾ 、穆濟波⑿ 、謝嘯仙⒀ 等中國革命和新文化運動的先行者,來川南師范學校做教員。繼而,他又先后倡議和創辦了“瀘州圖書館”、“通俗講演所”和“夜課學!。

瀘州的教育、文化革新運動,至此掀起了一個新高潮。

瀘州圖書館,是將白塔寺內的“天王廟”拆毀而修建的一棟西式磚木結構樓房。館內購置了古今中外新舊圖書、報刊雜志十萬余冊。惲代英把自己的學生、一名有抱負有才干的川南師范學校的同學李肇基,推薦為第一任館長。圖書館向讀者、特別是青年學生,推薦和提供了許多國內和歐美出版的各種科學讀物、文藝理論和名著,尤其是國內革命、進步的新雜志,如:《新青年》、《新潮》、《學燈》、《覺悟》、《創造》、《孤軍》和《小說月報》等。每天到圖書館閱讀的人士很多,達四、五百人次,青、少年學生往往蜂擁而至。

同時,在白塔寺內將以前的戲臺修整一番,并上上下下粉刷一新,以此作為通俗講演所的場地。每晚六時到十時,聘請川南師范學校和瀘縣中學兩校老師,在通俗講演所作專題講演。講演者的姓名和講演的內容,講演的頭一天就在講演所門外懸牌公告。惲代英、蕭楚女、李求實、謝嘯仙、劉愿庵、穆靜波等,經常到這里來講演,他們的講演亦最受歡迎。講演前二十分鐘,講演所的廖云章所長必親自到門外搖鈴高呼,歡迎廣大民眾和各界人士參加聽講。每晚來白塔寺通俗講演所聽講演的人,絡繹不絕,十分踴躍,不僅座無虛席,座位的兩旁和后面都站滿了人。

二十年代初期,瀘州的教育機構還不夠發達。城區人口已達十萬,但中級學校除川南師范學校和瀘縣中學外,僅有兩所規模不大的女子師范學校;小學僅僅只有李克猷剛畢業的模范初等小學,和將要跨進校門的城南

高等小學。瀘州絕大多數的青少年,還在學校的大門外,尚未接受過啟蒙教育。

為此,惲代英創辦了貧民夜課學校。創辦平民夜課學校的目的,就是要給這些從未跨進過學校大門、或曾經進過學校卻又不得不離開學校的貧窮人家的孩子,以知識和思想上的啟蒙。

惲代英把不同文化程度的學生,分別編為初級班和高級班,用自己編的教材為他們上課。惲代英講課時,態度和藹,比喻生動,課堂紀律要求很嚴。他講的內容,學生們聽得懂、聽得明白,容易接受。他編制的教材一般三十或四十課為一單元,每一單元學習完畢,都要回頭復習一遍并進行考試。

教材第一課是:

人人要革命,革命要有人。農工大團結,祖國有前程。

教材第二課是:

起來、起來、起來。起來做什么?我們不要做奴隸的奴隸,我們要做國家的主人。

……

有時,他還在課本的空頁處寫上幾句革命的標語口號,或隨手在白紙上寫上一些對國家的、時事的感慨,讓比較值得信任的學生在夜間下課時,暗地散發給其他貧窮而追求進步的青年閱讀。

在惲代英等人的推動下,瀘州蓬勃發展的新文化運動,很快又轉變成了一場生機勃勃的反帝、反封建的政治運動。

自從第一次在模范小學聽了惲代英的講演,李克猷那顆稚嫩的心突然被激動了。僅管在通俗講演所講演的老師,每一周都要到模范小學作一至兩次講演,卻仍然不能滿足李克猷好奇與學習的欲望。如同被巨大的磁力吸引,李克猷每周總要“逃”出學校,跑到圖書館和講演所去兩、三次。

在圖書館里,與其說他在那里拿本書或雜志什么的一知半解、裝模作樣地讀,還不如說他更是為了在圖書館的走廊邊、閱覽室的某個角落,傾聽比他大幾歲的學生們小聲的或大聲的議論甚至爭論些什么。因此,他每次到圖書館總是要獲得許多新鮮的東西。這些收獲中,他通過耳朵得到的總比通過眼睛得到的要多得多。

一天下午得知,今晚是很有名氣的蕭楚女講演,李克猷約了幾位同學,沒吃晚飯就趕去了。講演所廖所長宣布講演開始了,坐在前排的幾位同學瞪大了眼睛卻沒見蕭楚女出來。不料,一位大個子青年走上戲臺,開口說道:

“我叫蕭楚女,湖北漢陽人。請各位聽眾看清楚,我是一個男人,不是女人,更不是‘處女’......”

“哄”......

臺下一片笑聲、議論聲。幾位同學的眼睛瞪得更大、更迷惑了。

“今晚,我講演的題目是:《勇敢地創造青春的中國》!

……

蕭楚女的講演進行了一個小時左右。他的講演,感情充沛、語言生動、比喻貼切,很富有感染力。講演多次被掌聲打斷。

講演完畢后,李克猷從幾個圍成一圈的大哥哥、大姐姐的議論中得知:原來蕭楚女是因喜愛《楚辭》,同情一腔壯懷卻含冤而死的屈原,決心做新世紀的革命“女神”,而將原名樹烈改為“楚女”的。

模范小學的長胡子校長和學校的一些先生,見李克猷時常往校外跑,嘴巴里的“新鮮詞”和腦殼里的“新東西”日漸增多,又帶頭愛說、愛鬧,很是不順眼,胸口象堵了塊棉花團,暗地里總想尋機會整治他。但是,他們也知曉外面的情形容不得他們胡亂下手。開除一個學生是小事兒,弄得不好引火燒身,則將毀了自己和學校。另外,李克猷這小子也太聰明了,說他耽誤功課,他的成績卻總是穩居班級第一、第二,連個名正言順的開除他的借口都沒有。長胡子校長也別無它法,只好睜一只眼、閉一只眼忍氣吞聲作罷。

1922年的春天,李克猷和模范小學校的部分同學,參加了惲代英倡議的春季植樹、美化瀘州運動。他們和其它學校的大同學一起,在忠山、鳳凰山、三官祠、百子圖和大、小關門一帶,種下了成千上萬株樟、楠、松、柏樹苗。

半個多世紀以后,忠山、鳳凰山等處的株株挺拔高大的香樟樹,已經成為了瀘州的一道風景和一筆財富,成為了瀘州城的一大特色。漫步林間,微風陣陣,樹葉沙沙,總覺得它們是在向今日的人們訴說著什么......

這次植樹活動,李克猷第一次認識了什么叫“勞動”,感受到勞動原本是件愉快的事情。

 

3. 城南小學

 

這天清晨,瀘州城文廟街的“城南高等小學”的黑漆大門還緊閉著,一對瞠目露齒的長了些許青苔的石獅雄踞在兩旁,煞是讓人有一種恐懼而又神圣的感覺。石獅之間,站立著一位英俊少年。

帶著絲絲寒意的三月的晨風,抖動著少年身上嶄新的深蘭色的粗布長袍。少年的手里,提著一個黑色的粗布縫制的收縮口書袋。已經抽條的高挑兒少年仰起他那稍顯瘦削的臉,全神貫注地觀察著黑漆大門上方的兩塊橫匾:

上方的一塊要舊得多,匾面的黑漆已斑駁陸離了,但工筆精致、字體俊秀的四個雕鐫鎦金隸書大字:“鶴山書院”,依然清晰醒目。下方的那塊相對而言就是一塊新的了,匾面亦要大一些。錚亮的土漆匾面上,鏤刻著端莊、肅穆的魏體“城南高等小學”,六個赭色大字。

這位少年就是李克猷,今年十四歲。今天起,他就是這個學堂的一名學生了。

以前機靈、好學、討長輩和老師喜歡和夸獎的他,如今清澈的雙眸更添了幾分聰慧、自信和成熟。少年兩年多來的切身經歷,尤其促成了這份自信和成熟。

城南高等小學校園,不愧是清朝時瀘州文人墨客的舞文弄墨之地。當一位守門的老者,從里面將那兩扇厚厚的黑漆大門吱呀呀慢慢地打開后,李克猷跨過一尺多高的門檻,一種雅致、清淡、幽深的感覺就撲面而來。

踏著已經長了薄薄一層黃綠色青苔的石梯,往上不幾分鐘,便爬到了以前書院的主院----此時尚空無一人的教室。這是一座四合院似的建筑,大小房屋有十幾間。建筑內,到處是紅柱、黑匾,彌漫著書香墨寶的濃濃氛圍,給人頗有種“此乃文墨圣地”的感覺。主院的旁邊,是一個小巧玲瓏的花園,里面有奇花、異石、魚池、修竹,自然是以前為來書院的文人、雅士、墨客們舞文弄墨之余,設置的休息玩賞的地方。

去年,瀘州一次又一次地淪為軍閥、兵匪混戰之地,飽受燒、殺、搶、掠之苦,人心惶惶,歲無寧日。哪知瀘州城內,還有如此一個小巧玲瓏的“世外桃源”。李克猷邊隨意轉悠,邊在想。

惲代英、蕭楚女他們在瀘州呆了一年多以后,大都在兩年前先后一一離開去了。瀘州轟轟烈烈的新文化運動,開始漸漸地沉寂下來。圖書館的新書、新雜志被翻成舊書、舊雜志后,幾乎沒有了補充,去讀書的人日漸減少。幾個關鍵人物離去后,白塔寺內的通俗講演所總給人以“人去臺空”的感覺,人們漸漸失去了以往的興趣。加之后來的兵匪混戰,人們暫時淡忘了那一年多的催人奮進的瀘州文化教育的中興,以及蓬勃向上的革命序曲。

一年前,巨匪陳大眉毛乘軍閥混戰、瀘州城內空虛之時,率近兩千土匪攻入瀘州。土匪一進城,便猖狂、肆無忌憚地洗劫了商店及一些大戶人家。接著,川東邊防軍的湯子模部,因駐地重慶被楊森奪占,轉攻瀘州,陳大眉毛敗走。隨后,軍閥但懋辛部、楊森部又你攻我守或你守我攻,幾進幾退。一年內,瀘州遭受了兵來匪去、七進七出的殘酷戰禍,飽嘗了戰爭帶來的災難與痛苦。無論是誰進誰出,是誰勝誰敗,苦難都一一全部轉嫁給了瀘州民眾。

派款籌糧,開口要,閉口到,急于星火。派款,每次少者幾萬圓,多則十幾萬圓,統統實行攤派,城區內的商店、居民無一幸免;I糧,等待不及則由軍隊自行下鄉封倉碾米,盡數拉走,不留一粒。而擂糧部隊⒁  出給的“印收”字據,政府概不承認,等于廢紙一張。

隊伍敗退時,則是過一路搶一路、拉一路。官兵所到之處,無論商店民宅還是鄉場集鎮,均被洗劫一空。

被拉去的“壯丁”,不是被拖死、餓死,或逃跑被槍殺,就是充當了軍閥、兵匪混戰的替死鬼,大多有去無歸。街上、鄉里,通常都是關門閉戶,路斷人稀。

在這兵荒馬亂的年頭,民眾的生命、財產都懸在了半空,百姓終日擔驚受怕,有錢人更是東躲西藏,日夜惶恐不安。

學校不能正常上課了,李克猷只得回家待學。他或在外婆家,或回蘭田下壩巴豆林。拿父親的話來說:“保住性命才是最大的事情”。父親反復多次告戒他:“不管你做什么,兵匪來去的時候都不準出門”。

父親把李克猷看作自己的命根子,視為李家光宗耀祖的希望。

可是,李克猷并沒有輕易放棄這一年。他先后從圖書館里、學校的一些老師家里,借了許多“五四”以來的書和雜志,回到家里潛心閱讀、學習。其中,有白話小說、話劇劇本、詩歌和散文,還有一些針砭時事、社會的文章和講演稿。并且,他還結合學校和社會的一些現象,開動腦筋思考一些問題。不懂的、疑惑的就記下來,待外面兵匪稍平靜些時,趕緊去問老師或以前在圖書館認識的比他大一些的同學。

這一年的讀書和思考,對剛剛步入人生旅途的少年李克猷來說,奠定了學習和做人的基礎。并且,對他的一生產生了很大的和長久的影響。

離開花園回到主院,教室里面已坐了不少同學。李克猷高興地一一叫著其中幾位的名字,他們是以前“模范小學”的同學。大家一見面,就熱情、親切地交談起來,各自訴說著自己一年來在兵匪戰亂中的經歷。

城南小學是瀘州唯一的一所官辦高等級小學,學制四年。學校師資雄厚,管理井然有序,學習條件比較好。學校開設了國文、算術、歷史、地理等學科。

槍炮聲終于暫時停歇下來了。飽受戰亂之苦、以勤勞著稱的瀘州民眾,尤其懂得珍惜和平日子,生產、商業又迅速恢復和發展起來。與此同時,“新文化運動”的風氣,很快就又蕩漾在瀘州的教育、文化領域!靶聦W”得到進一步鞏固,“新思想”又掀起了高潮。李克猷如一只展翅的雛鷹,開始在風起云涌的校園里自在地奮飛。

進入城南高等小學后,李克猷更加活躍,格外地引人注目。他學習成績優秀,愛說、愛笑、愛吵、愛鬧、愛運動,總之,叫愛出風頭,敢為別人不敢為的事。思想進步的老師夸獎他,鼓勵他;保守一點的先生卻怕他,躲避他。不管是由于什么原因,他的作文和作業,總是經常獲得特別“加分”和校內“抄貼”。

三年后,李克猷以優異的成績從城南高等小學提前一年畢業。賡續,他又以第二名的成績,考上了瀘縣二年制中學。

 

4. 瀘州起義

 

1926年12月初的一個夜晚。

天空,沒有星,不見月。

黛色的長、沱兩江,透映著岸邊蜿蜒躦動的數千支提燈和火把。

瀘州城內燈火通明,吼聲震天。瀘州軍民在歡慶瀘州起義的勝利。

城內機關、團體、學校、居民,同荷槍實彈的義軍一起,或手提各式各樣的彩色燈籠,或手舉火把,高呼口號,高唱歌曲,沿街游行,盛況空前。

“打倒軍閥!”

“打倒吳佩孚!打倒張作霖!”

“北伐革命成功!”

“打倒貪官污吏!”

“打倒帝國主義!”

口號聲、歡呼聲、歌聲此起彼伏,震耳欲聾,激蕩夜空。大家反復高唱的次數最多的歌,還是那首——

“打倒列強,打倒列強!除軍閥,除軍閥!國民革命成功,國民革命成功!齊歡唱,齊歡唱!”

......

聲浪混和著光亮,在瀘州城的夜空久久回旋,一直持續到深夜。

人流中,身著瀘縣二中校服的李克猷,手里舉著一支桐油火把,紅紅的火光映照著他略帶稚氣的臉龐,更加顯得英姿勃勃。今晚。他異常地興奮,不斷地振臂領頭高呼著口號,或扯大了嗓門和同學們一起唱著新歌。

如今,十六歲的李克猷剛剛走進瀘縣二中校門,并在幾天前才加入了兒童團,卻早已經是名聲在外,在瀘州學生界算得上是小有名氣了。

眼下爆發的瀘州起義,是“瀘順起義”的一部分,是中國共產黨在早期領導的首次武裝斗爭。

去年震驚中外的“五卅慘案”后,中共四川省委在重慶中法大學秘密成立。楊闇公⒂ 為書記,組織部長冉鈞,宣傳部長吳玉章。在瀘州起義的三個月以前,中共四川軍事委員會成立,專門負責和領導全川的軍運工作。楊闇公為軍委書記,成員有朱德、劉伯承。

九月初,發生英國炮艦在長江上炮轟萬縣慘案后,在萬縣任國民革命軍第二十軍黨代表和政治部主任的朱德,說服和引導軍長楊森積極抵抗。中共四川省委趁此機會,立即組織和掀起了全川的反帝反封建運動高潮。他們一面利用公開身份揭露和譴責英軍暴行,一面加緊了出師北伐、徹底根除獨裁軍閥癰疽的工作。

隨后,楊闇公在重慶蓮花池國民黨省黨部,召集川軍中傾向革命的部分師、旅長,商議如何舉兵起義,然后北出四川,解決川陜邊防督辦劉存厚,接應陜北馮玉祥,再揮師南下、會師武昌之事。瀘州的袁品文(賴心輝部第四混成旅旅長)、皮光澤(袁品文部團長)、陳蘭亭(賴心輝部第五混成旅旅長)參加了會議。楊闇公、劉伯承在會議上分析了四川的革命形勢,計劃是年冬發動瀘州、順慶(南充)起義。會議還決定:劉伯承為國民革命軍四川各路總指揮。

瀘州是川南重鎮,號稱金瀘州。從政治、軍事、經濟等方面而論,具有充分的起義條件。

瀘州城位于長江與沱江會津處,三面環水,而西南一角、兩江之間又有著名的龍透山橫貫其間。瀘縣志載:蜀漢諸葛亮依山勢為城墻,蜿蜒曲折,以兩江岸邊為起止,長約數華里,名曰龍透關,易守難攻。軍閥混戰時期,瀘州是必爭之地,龍透關一年中曾有換防十幾次之多,從未有過越此關而克瀘州者。

瀘州的堅韌不拔,由來已久,尤其南宋末年,更有驚世駭俗的神臂城之壯舉與風骨。

在瀘州城下游不遠處,緊靠長江邊矗立著一座山梁,象一支伸入江中的神臂,是長江上游的咽喉,是川南水上的門戶。瀘州人稱這里為“老瀘州”。

1243年,瀘州知州曹致大奉令在此修筑神臂城,將瀘州遷治于此,以作為重慶西面水上的前哨陣地,阻止蒙古軍沿江而下。由此開始,蒙宋雙方在此神臂城反反復復爭奪,長達三十四年之久,為全國之僅見。期間,神臂城雖然五次易手,卻令無數蒙軍望城而寒戰。

清代詩人李少陽在《鐵瀘城懷古》中寫道:

亂石蒼蒼陰巖絕,涌上驚濤白如雪。

暮春三月落花紅,猶是當年戰場血。

......

遙望中原幾搔首,鐵瀘筑城長不朽。

忠魂歸去青山青,夜深猶聽濤聲吼。

吁嗟呼!

一木難支大廈傾,古史烈士多不平。

至今江上悲風起,仿佛營中笳鼓聲!

從此,瀘州就有了“鐵打的瀘州”和“鐵瀘城”之稱。

由于獨特的地理位置,瀘州水陸交通便利,物產豐富,市場繁榮。自貢的鹽,資中、內江的糖,滇、黔的山貨、藥材,以及富順、隆昌、江安、合江、納溪、敘永等地的糧油和土特產,更有從申、漢、廣購進的花沙、五金、機械、藥品,甚至四川軍閥急需的槍械彈藥,都是經瀘州轉運到長、沱兩江各縣及云貴兩省。

瀘州還是四川稅收首屈一指之地。僅鹽稅每月入官帳達十萬以上,其它貨物、商貿、碼頭稅收更是一大筆可觀數目。

尤其有利的是:幾年前,惲代英、肖楚女等中共早期黨員,已經在瀘州建立了革命組織,群眾基礎好。并且,為中共控制的國民黨重慶蓮花池省黨部,已派童庸生為瀘州軍運特派員,派劉孟伉、鄧作楷為袁品文部秘書和顧問。中共瀘縣支部曾潤百、劉元、王壽昌、陳澤煌、熊太岳、王業鷗等,更是積極協助起義工作。學校的青年團、兒童團也動員起來了,他們將參加宣傳、聯絡工作。加之袁品文、皮光澤在劉伯承任川軍混成旅旅長時,曾在其部下任連長,思想上深受其影響。中共決定,依靠袁品文,爭取陳蘭亭,消滅李章甫(賴心輝部第二混成旅旅長)。

1926年12月初,瀘州、順慶(南充)、合川三地,經中共四川省委一段時間的準備、策劃后,為策應第一次國共合作時期的北伐戰爭,幾乎同時舉行了武裝起義。

瀘州起義后,中共四川省委書記楊闇公與劉伯承、陳毅、黃慕顏(江防軍二區司令,駐重慶合川)等,聚集在重慶合川黃慕顏家的廚房,研究決定:劉伯承、黃慕顏和陳毅分別到順慶、瀘州領導起義工作。

陳毅與著名國民黨左派、川軍老前輩陳達三先生及二十多名政工人員立即趕赴瀘州。抵瀘后,陳毅立即同起義軍將領陳蘭亭、袁品文、皮光澤商議,指出應該按原計劃率領瀘州起義部隊開赴順慶,與順慶起義軍會合后出川北伐。然而,起義軍官兵留戀瀘州,舍不得離去。商議、勸說,終無結果。

瀘順起義后,已經露出反革命嘴臉的蔣介石,立即密令四川軍閥劉湘,限兩月內不惜手段予以剿滅。

劉湘、鄧錫侯、劉文輝旋即出動四個團、十六個營的兵力,首先將順慶包圍?墒,起義軍仍然是留戀城池,不愿撤離。結果守城十四天后,不得不撤至開江,損失巨大。原定與瀘州起義軍會合、北上出川、東下側應武漢北伐的計劃,因此受到嚴重挫折,從而導致最終未能實現。

情況緊急,楊闇公、朱德、劉伯承在萬縣研究、商議的結果是:委派劉伯承到瀘州領導革命。

劉伯承雷厲風行,經重慶徒步跋涉一百四十里、日夜兼程奔赴瀘州。劉伯承偕韓伯誠、熊子駿及十幾位政工人員抵瀘后,徑直到了袁品文的第二團許團長處。

劉伯承來得如此神速,許團長頓時喜形于色,額上的愁云、心里的憂慮,頃刻便消失得無影無蹤。他向劉伯承詳細介紹了瀘州起義部隊的人數、編制、器械彈藥、布防位置和思想狀況,尤其是幾個主要起義將領不愿丟掉瀘州這塊到手的“肥肉”的想法,以及瀘州城內民眾的生活和思想情況。

許團長,名穎,字劍霜,1895年出生于瀘縣雙加一個小商家庭。上過五年私塾,曾就讀城南高等小學堂、四川省立工藝講習所、四川省立第一甲種工業專門學校(即成都科技大學前身)。1918年,他投筆從戎,考取公費的四川督軍熊克武創辦的四川陸軍講武堂炮科,兩年后畢業分配到川軍第二混成旅劉伯承團。他作戰勇敢,練兵有方,很受劉伯承器重,由候差擢升至營長。在此期間,許劍霜深受劉伯承革命思想的影響。

次日,劉伯承宣布就職,起義軍總指揮部設在原瀘縣道尹公署,并貼出就職布告:

國民革命軍川軍各路總指揮部   布告

為布告事:照得本總指揮奉命整頓各軍各路部隊,現已到達瀘城,從事整理一切,除分別呈令外,合行布告,軍民一體知照。此布。

總指揮    劉伯承

臺灣省十六年一月二十四日

隨后,劉伯承對起義軍進行了重新設置和部署:陳蘭亭部為第四路軍,擔任瀘州長江沿江防務;袁品文部為第五路軍,擔任瀘州沱江沿江防務;皮光澤部為第六路軍,擔任龍透關、忠山一帶制高點防務。為加強起義軍部隊的政治思想工作、提高政治素質,在各路軍司令部成立政治部,設政治部主任;在團、營、連設政治指導員。

劉伯承非常重視軍政人員的培養,先后創辦了三所軍事政治學校:在蘭田創辦了“瀘納軍團聯合軍事政治學!,抽調下級軍官、優秀軍士和招收地方進步青年入校學習。在城內武廟街創辦了“瀘縣國民師范學!,設政治班、軍事班,招收對象為中學生。在城內都司衙門創辦了“軍事政治學!,招收學員五個大隊、四百多人。劉伯承把這些學員,作為整建軍隊所需的紅色干部的后備隊。

在總指揮政治部領導下,迅速組建了以川南師范學校和瀘縣國民師范學校學生、及川南二十五縣“學生聯合會”推薦的部分優秀學生為基礎的十支政治宣傳隊。他們在城內及城市周圍十大鄉鎮,廣泛宣傳起義軍的政治主張,宣傳起義軍的光榮使命和目前的任務,宣傳共產主義思想。

同時,嚴厲整頓起義軍軍紀,成立了“巡查隊”專門監督檢查。

劉伯承在小較場主持召開了有兩、三萬人參加的瀘州首次軍民聯歡大會。會上,劉伯承滿懷激情地向瀘州民眾講道:

“我們的隊伍就是你們的隊伍,決不驚擾百姓!薄

后來,在瀘州城被團團圍困的四十多天里,城內的商店照常營業,學校照常上課,全城治安井然,未曾發生過一起官兵搶劫、淫亂事件。

1927年3月23日,蔣介石密電劉湘:“限兩月消滅川境(革命)力量!眲⑾娣e極籌劃,迅速調兵指向川南,包圍了瀘州。

3月31日,重慶發生“三.三一”打槍壩血案!叭.三一”血案后,中共四川省委、重慶地委完全被破壞,楊闇公、冉鈞等犧牲,吳玉章、朱德離開四川。黨在四川的重擔落在了劉伯承的肩上,瀘州成為四川革命的中流砥柱。

4月12日,上海發生“四.一二”反革命政變,以蔣介石為代表的國民黨右派,公開叛變革命。同日,劉湘發出“討伐”瀘州起義的通電,糾集川、黔十萬聯軍,氣勢洶洶地要一口吞沒瀘州。

尤其是從4月13日到5月16日,瀘州更是進行了艱苦卓絕的守城保衛戰。劉伯承領導城內六、七千起義官兵,堅決地抗擊了十余倍于己的敵軍,并使其始終不得越雷池一步。

艱難困苦的瀘州保衛戰期間,瀘州城內的人民群眾自發、自愿地組織起來了。他們或幫助義軍日夜防守、巡邏,或慰問傷病員和前線將士。市民們送給守城戰士的蘭布雨傘上,書寫著這樣的詩句:

革命軍隊,偉大力量,以一當十,其氣自壯。

師范及中、小學校的學生,自覺擔當起了宣傳和聯絡任務。

堅守沱江一線的許劍霜團的官兵們,經常在自己的掩體下見到一個活潑可愛的少年。

已是兒童團中隊長的李克猷,帶領著一幫十六、七歲的男女少年,跑步把總司令部、路司令部、團部、營部、連部的各種通知、文件、甚至命令迅速地送到指定地點。盡管是在寒冷的初春,同學們的臉頰上卻時常掛著熱氣騰騰的汗珠。他們甚至輪流著、不分晝夜和官兵們一起吃住在戰壕,給戰士們唱歌、表演,向江對面的敵軍喊話,向敵軍宣傳北伐,宣傳起義軍的綱領和任務。起義軍官兵和老百姓,都親切地叫他們是“同學兵”。

由于彈盡糧絕、眾寡懸殊和起義軍內部軍官的分歧,劉伯承不得不于5月16日拂曉,在許劍霜率兵掩護下,從龍透關突出重圍,離開瀘州,碾轉出川。兩個多月后,劉伯承參加和領導了震驚中外的“八一”南昌起義。

劉伯承離開瀘州以前,瀘州城內流傳著這樣一首民歌:

劉伯承,似天神!

忽然來到瀘州城,壞事成好事,壞人變好人。

四川軍閥整百姓,匪梳兵篦害死人。

劉將軍急急如律令,賞罰嚴明面目新。

對人多和氣,買賣更公平。

昨日兵民是仇敵,今日親如一家人。

變得好,變得快!從前濫隊伍,今朝革命軍。

干革命,親又親,功高望重劉將軍。

人稱小諸葛,敢比諸葛強幾分,賽過

劉伯溫!

 

5、默退除名

 

瀘州起義失敗了。

瀘州,在中國共產黨的領導下,勇敢地向蔣介石及其軍閥打響了無產階級革命的第一槍。

瀘州城是光榮的。它經歷了一場血與火的陶冶,經歷了一場革命風暴的洗禮。

瀘州人是幸運的。他們親眼目睹了這劃時代的序曲。他們所經歷的、所知曉的,是此時中國絕無僅有的壯舉。

這里的民眾,從此知道世界上有兩種不同性質的軍隊。

這里的人民,從此了解了共產黨領導的紅色隊伍。

五個多月以來,尤其是在那生死與共的四十多天里,起義軍官兵與瀘州的父老兄妹一起,第一次在中國的大地上建立了魚與水般的新型的兵民關系,軍隊和百姓融為一體產生了血肉般的情誼。

現在,他們走了。本是春暖花開的五月,卻下起了綿綿細雨,象是人們濕潤的眼睛……

他們走了,人們如同失去了心里的珍愛,溶在淚水里的是深深的遺憾……

他們走了,人們不愿出門、不愿上街、不愿做生意、不愿上學校,因為他們還在眷念著剛剛過去的一幕一幕,還在眷念著那已深刻在心中永生永世不能忘懷的時日……

歷史告訴人們:楊闇公、朱德、劉伯承策劃和領導的瀘州起義,是繼惲代英、肖楚女在瀘州掀起新文化革命后,再一次給瀘州人民留下的一筆無比寶貴的、無形的革命財富,一頁瀘州人世代為之驕傲的、榮耀的華章。

……

自從1926年年底,李克猷以第二名的成績中榜后,便進入了瀘縣中學。為此,第一學年的三個“袁大頭”的“學費”,還被學校全免了。所以,他一踏進學校,就引起老師和同學們格外的注意。

學校開設了國文、數學、歷史、地理、物理、化學、自然、衛生、植物、公民和黨議等課程。黨議課主要講“三民主義”。

經歷了無數次血與火洗禮、飽嘗新思潮春風沐浴的江城瀘州,進步思想、革命精神在她的人民的胸中強烈撞擊迸發的火花,短時間的沉寂后,又閃爍在了學校和街頭巷尾。人們不僅分得清而且更厭惡陳腐、黑暗,更熱心于追求新的、進步的事物。

幾個月來,在川南師范學校曾潤白、錢文華的領導和引導下,李克猷在瀘州起義中帶著同學們經歷了炮火硝煙的熏陶,懂得了不少革命道理。

在李克猷的眼里,曾潤白、錢文華等一些川南師范學校的大哥哥,是非常令人敬佩的。他們經常召集李克猷這些兒童團的小頭頭開會,布置宣傳、聯絡任務;也時常找機會、抽時間給他們講些共產主義、三民主義的ABC。

曾潤白,瀘州合江人,惲代英在瀘州川南師范學校從學生中發現和培養的革命骨干,也是惲代英在瀘州發展的第一批“SY”(社會主義青年團)團員、第一批中共黨員。后來歷任中共瀘縣黨小組、中共瀘縣黨支部和中共瀘縣特支的第一任組長和第一任書記。他也是瀘州起義的策動和組織者之一。1928年,曾潤白在萬縣策動兵變時不幸被捕,幾日后被軍閥楊森槍殺于萬縣雞公嶺。

時隔二十多年以后,任西南軍政委員會主席的劉伯承還惦記著他。1950年初,劉伯承在重慶《新華日報》上刊登了尋找曾潤白的啟事。曾潤白的家屬見報后,把曾潤白犧牲的情況寫信告知了劉伯承。劉伯承得知,不勝悲痛,要求把曾潤白的遺著、遺物收集起來,轉報中央。不久,中央人民政府向曾潤白的家屬頒發了追認曾潤白為革命烈士的證書和撫恤金。

李克猷沒有因為瀘州起義的失敗而心灰意冷,他以一個少年特有的熱情和勇敢,積極地投身于學生運動之中。李克猷模仿著、學習著身邊那些年齡比他大一些的進步青年,因為他們有著更加嚴密的組織,更加廣泛的活動,更加堅定的意志,更加滿懷的信心。

幾年前,惲代英、肖楚女在川南師范學校力排封建勢力的干擾,在瀘州掀起了轟轟烈烈的“新文化運動”。當時,他們發起并組織了瀘州第一個“話劇團”,大張旗鼓地在城內各地演出,或下鄉村去演出。這在當時的中國,是極其罕見的新鮮事物。

沒有劇本,他們就自己編寫;沒有女演員,可愁壞了大家!按◣煛、“瀘中”沒有女教師,也沒有女學生。后來還是惲代英下了決心:男扮女角。

以前,大家習慣把演戲的人稱為“戲子”或“優伶”,在京劇、川劇中,扮演女角的男性稱為“旦角”。封建社會里,他們的社會地位很低,被視之為下等人,不準上學和參與考試。在川南一帶,甚至連“袍哥會”這樣的民間幫會組織,也明確規定不允許這一類人加入。

惲代英主張身教勝于言教,自己帶頭并動員教師和學生報名出演女角!按◣煛毙iL王德熙、學生曾潤白、劉道權等第一批報名出演女角演員!霸拕 背晒ρ莩龊,瀘州各界人士大為轟動。

“話劇”不僅開啟了瀘州社會面貌之新風,而且在西南各省亦是“異軍突起”的舉動。一些前清遺老和守舊的人垂頭喪氣,悲憤慨嘆:演這種戲是把中國數千年的禮教都破壞殆盡、把先生和學生的讀書人的人格喪失了。這個新生劇種,瀘州過去的老老少少從來沒有看過,一時成了街談巷議的熱點話題,倍受歡迎,民眾把它稱之為“文明戲”。

“話劇”很快就在“川師”、“瀘中”和其它學校推廣開來,不久就變成了師生們和市民們生活中必不可少的內容,成為了瀘州一道亮麗的風景線。

……幾年過去了,飽受痛創和洗禮的瀘州又迎來了話劇的復蘇。李克猷這批人此時已逐漸成為瀘州話劇舞臺上的主打人物。

李克猷經常參加校內、校外的話劇演出,凡是進步的社會活動他從不缺席。他對陳腐的、落后的東西,不僅極端厭惡、反感,而且還極其敏感,極為勇敢,總要毫不留情地直面反駁或反對。自然而然,他成為學校組織學生罷課、鬧學潮的活躍人物。學校大多數進步的老師和學生都喜歡他、支持他、贊揚他,一些守舊的師生卻更加憎恨他、害怕他。但是,還是因為他的學習成績不錯,科科都穩居班里的前三名,所以不管是進步的還是守舊的老師,都時常表揚他的學習成績,給他加分、抄貼,要同學們向他學習。

1927年年底的一天,校長韓天鵬突然派人把李克猷叫到校長辦公室,說有要事告訴他。韓天鵬是出生儒門、留學東洋歸來的瀘州頗負盛名的“教育家”。自詡要培養出最杰出的學生,以圖強國之宏愿。

校長辦公室里,韓天鵬端坐在他的辦公桌后面,用那雙厚厚的玻璃片遮擋著的眼睛,反復打量了李克猷一會兒,才表情復雜、語調客氣地說:

“克猷,下學期起,你就不用再到本校來上學了,你被學校默退了!

李克猷猛吃一驚,睜大了眼睛,卻又馬上鎮靜下來。他清澈而堅定的目光,直視那兩片厚厚的玻璃圈片刻,一句話也沒有說,轉身大步走出了韓天鵬的辦公室。

學!澳恕崩羁碎嗟睦碛墒牵簮奂尤肷鐣顒,思想左傾,不安心讀書。

 

6.神秘室友

 

瀘縣中學的“默退”,李克猷雖然感到突然,但并沒有覺得特別地遺憾。

十幾天后,在城南高等小學校長陳元杰的推薦下,李克猷冒稱初中畢業生,加入了五百多名考生競爭五十個名額的應考行列,以第一十八名的成績考入了二年制的瀘縣師范學校。

第二年春,學校開學了。李克猷以飽滿的熱情,開始了新的學生生活。

開學不久,他就清楚地感到這所學校更適合自己。

學校校長是瀘縣教育局局長張念祖兼任。

在瀘師,李克猷還結識了一位叫易讀、號惠然的老師。易讀是他們的英語兼黨議課老師,他對學生的學習要求很嚴格,思想卻一點兒也不古板,在學校大力提昌新學、新風,鼓勵學生積極參加社會活動。

后來,李克猷才知道,易老師是中共瀘縣地下縣委組織委員,代理過中共地下縣委書記,瀘縣師范學校則是中共在瀘州的地下聯絡處。

一個炎熱的仲夏的傍晚,學校操場上剛剛進行完了班級籃球賽,易老師走過來拍了拍滿頭大汗的李克猷,夸獎說:

“克猷,你真是滿場飛,籃球打得不錯呀!”

“易老師,見笑了。我本來還可以多投進幾個球,可惜昨天打排球時,不小心將手腕給扭了!

“來,克猷,給你介紹一位新同學!币桌蠋煂⒗羁碎鄰娜硕牙锩胬鰜,指著旁邊的一位同學模樣的少年對李克猷說:

“這位是新來的馬長嘶同學!

“這就是我給你介紹過的李克猷同學!币桌蠋熁仡^對馬長嘶說道。

“克猷”,易老師高興地拍了拍李克猷汗淋淋的肩膀:“我叫長嘶同學和你同住一個寢室,今后你們不僅是同班同學,還是同寢室的朋友了!

從易老師興奮的情緒里,李克猷感到這位叫“馬長嘶”的同學一定不尋常,打心里涌出一陣抑制不住的喜悅:

“太好了!馬長嘶同學,歡迎你,我非常高興你來和我做伴!愕男欣钅?”

李克猷很快地打量了一下新同學:個子比自己略微矮一點,著一身很標準的蘭色學生裝,臉要白凈些,身體要單薄些;頂多比自己長一、兩歲,眼睛卻顯得異常成熟和深邃。

“在李主任的辦公室里,我這就去拿!瘪R長嘶很爽快:“克猷同學,非常高興做你的同學和室友!

馬長嘶所說的李主任,就是學校的教育主任李紹基。表面上,李紹基掛著國家主義派的牌子,被一些進步師生稱之為“獅子狗”。其實,李紹基是有意混淆視聽,以假亂真,他是中共地下黨員,就是他介紹馬長嘶來瀘州二年制師范的。后來,李紹基還悄悄借過一套《獨秀文存》(兩本)給李克猷看。

“我不知道學校為何讓我單獨住一個寢室,空著一張床也不安排別的同學來?原來,這是他們早就為你留下了的!崩羁碎嘤终{皮地扭頭向著易老師,詭譎地笑了笑:

“我沒說錯吧?”

“哈,哈,哈……”

三人邊說邊笑,向辦公室走去。

的確,李克猷的直覺是對的。正是這位后來成為他好朋友的新同學,在少年李克猷的眼前展示了一道人生亮麗的風景線,使他進一步懂得了人生的真正價值和生命的特別意義。

這位名叫“馬長嘶”的新同學,不僅和李克猷同一個寢室居住,同一張桌子上課,而且成為了李克猷永生難忘的朋友。后來,馬長嘶告訴李克猷,他真名叫項鼎,是后來成為“新四軍”副軍長的項英的弟弟。馬長嘶是他用來報考瀘縣師范的化名。幾月以后,李克猷才清楚:他的這位同學的公開身份是學生,實際上是中共四川省委派來的中共川南片區的巡視員。他來到瀘州以后,根據省委精神和川南的實際情況,撤消了川南特委,成立了中共瀘縣中心縣委。

李克猷當時只知道他的這位同學,并沒有正常上學學習,常常一出去就是幾天、十幾天,甚至整整一月都不在學校。

馬同學陸陸續續地推薦、并借給了李克猷一些書看,有馬克思的《資本論》、《共產黨宣言》,有陳獨秀的《獨秀文存》,等等。

每當“馬長嘶”回校時,李克猷特別地高興。他們倆象是有擺不完的龍門陣一樣,總要暢談到深夜,甚至直到第二天清晨。(未完待續)

注釋:

注①: 趙又新,名復祥,云南順寧人,1881~1920,陸軍上將。早年留學日本陸軍士官學校,參加同盟會,辛亥革命時在云南起義。后歷任旅長、云南講武堂校長、護國軍第1軍第2梯團長、靖國軍第2軍軍長。1920年與川軍熊克武、劉存厚部混戰時,被部將楊森在瀘州擊斃。

注②: 唐繼堯: 云南會澤人,1882~1927,滇系軍閥首領,陸軍上將。早年留學日本,參加同盟會,辛亥革命時在云南起義。民國后歷任貴州都督、云南都督、靖國聯軍總司令、護法軍政府元帥。1921年被部下顧品珍驅逐出滇。次年又回滇任省長。1927年,部將龍云等舉行“兵諫”,被迫去職。

注③: 但懋辛,四川榮縣人,1887~1965,陸軍上將。早年留學日本并參加同盟會,1911年參加廣州起義和辛亥革命,后參加護國戰爭、護法戰爭。歷任四川陸軍第1師師長、第1軍軍長,是熊克武為首“9人團”核心人物之一。1927年進行反蔣活動失敗,后從事佛學研究和經營煤礦生意。解放前夕,參與策反國民黨軍隊起義工作。解放后,歷任西南軍政委員會委員、西南軍政委員會司法部部長、民革中央委員、民革四川省委會主任委員。

注④: 顧品珍,云南昆明人,1883~1922,陸軍上將。早年留學日本士官學校,辛亥革命后,歷任滇軍第1師師長、云南講武堂堂長、滇軍第1軍軍長。1921年舉兵驅逐唐繼堯,任滇軍總司令,后被孫中山任命為云南北伐軍總司令。次年,唐繼堯策動嘩變后,被土匪吳學顯部殺害。

注⑤: 指虛歲。

注⑥: 惲代英,字子毅,湖北武昌人,生于1895年,中共早期黨員,革命活動家。1918年畢業于武昌中華大學,五四運動時在武漢領導學生運動。1921年入黨,1923年任共青團中央執行委員,后兼任宣傳部長,主編《中國青年》。1926年任黃埔軍校政治總教官,次年主持武漢軍事政治學校。后任中共中央委員,八一南昌起義前敵委員、廣州蘇維埃政府秘書長、中共中央宣傳部秘書長等職。1931年被國民黨逮捕后,殺害于南京獄中。

注⑦: 楊森,1884年生,四川廣安人,國民黨陸軍上將。早年四川陸軍速成學堂畢業,后加入同盟會。民國后,曾任護國軍第一軍總部參謀、川軍第四軍軍長、國民革命軍第二十軍軍長、國民黨第六軍團軍團長、第九戰區副司令長官、貴州省主席等職。1949年赴臺灣,任臺灣中華全國體育協進會理事長等職。1977年在臺北病逝。

注⑧: 盧作孚,1894年生,